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Charlas en escuelas

Conferencias en escuelas 2018-09-27T16:16:38+00:00

Los centros educativos son el lugar ideal para trabajar en grupo tanto con los jóvenes como con sus familias.

– A los jóvenes, les imparto formación que les permite ir por la vida con seguridad, con capacidad para comunicarse, de trabajar en grupo… Trabajo con alumnos de ESO, Bachillerato y módulos.

– A las familias las ayudo a través de charlas y talleres que les facilitan la relación con los hijos y su educación, así como la seguridad de avanzar por el camino correcto.

Cubro aquellas áreas que consideramos transversales y básicas, pero que normalmente es difícil encajar en el currículum del curso.

Aquí tienes el catálogo de actividades estándar con estudiantes a partir de la ESO:


¡En acción!

Los padres y madres que asisten a mis charlas explican que salen con nuevas energías para enfrentarse a los retos de la crianza de los hijos (incluso los padres de adolescentes), y con herramientas concretas que pueden aplicar de manera inmediata.

Me gusta animar a los padres a hacerlo aún mejor, y para ello es fundamental una buena dosis de humor.

Puedes ver mi catálogo para padres y madres aquí:

¡En acción!

Los participantes han dicho:

”Las ideas que Carles expresa y las herramientas que propone, en actividades muy bien valoradas por sus destinatario, son claras, argumentadas y claramente coincidentes con el proyecto educativo de la escuela”.
Joan Puig, Director, Escola Súnion (Barcelona)
“Carles consiguió mantener un alto nivel de seguimiento y participación en un auditorio de 120 jóvenes. La charla formaba parte de las Jornadas Técnicas de FP y fue todo un éxito”.
Mercè Rom, Responsable de Estudios de FP, INS Jaume Mimó (Cerdanyola del V.)
“La charla, muy cercana y con referencias muy acertadas, se convirtió en un espacio de reflexión tranquila sobre el “oficio” de padre/madre que los asistentes agradecieron”.
J.Antoni Martínez Serra, Subdirector, Escola Salesians (Sabadell)
“Os felicito ya que vuestra exposición generó una alta valoración de los asistentes por la proximidad de la comunicación, los ejemplos reales y clarificadores, y el ofrecimiento de pisas educativas que huyen de las recetas de manual. Esperamos contar de nuevo con vuestra presencia”.
Germà J.C. Vázquez, Director, Escola La Salle (Reus)
“Carles, con su estilo divertido y afable, ha conectado con los asistentes desde el principio. Ha creado un ambiente que invitaba a la participación, a compartir vivencias y preocupaciones (…) y a reflexionar sobre qué es lo importante y lo que no”.
Cristina Larroy, Directora, Llar d'Infants Gaudí (Barcelona)
“Queremos felicitar a Carles y, desde La Granja, Fundació per a l’Educació, agradecerle su trabajo con nosotros ya que su sesión de formación impactó a los niños y niñas”.
Cristina Gutiérrez, Directora, Fundació per a l’Educació La Granja (Sta. M. Palautordera)
“La profesionalidad con la que trabaja Carles, su ilusión y profesionalidad son insuperables. Le felicito por la valoración que han hecho los padres de la escuela sobre la conferencia”.
Rosa Gordillo, miembro Junta AMPA, Escola Garbí Pere Vergés (Esplugues de L.)
“La charla de Carles a los alumnos sobre autoestima y motivación ha sido el complemento ideal para la acción tutorial que llevamos a cabo diariamente en el Instituto”.
Mònica Martínez, Coordinadora Bachillerato, IES Jaume Mimó, (Cerdanyola del V.)
“Un gran placer poder contar con personas tan cercanas y profesionales como tu. Conseguiste que todo el mundo se volviera a casa con una sonrisa y, en algunos casos, con todo un mundo abierto a sus experiencias personales”.
Anna Agustín, Profesora, Escola Salesians (Sant Boi de Llob.)
“Carles consiguió crear un ambiente de complicidad entre los asistentes que nos hizo salir muy animados y enfocados en una dirección. Es perfecto tener a alguien que lo haga aflorar. Gracias”.
E. Freixas, miembro sección de blaoncesto, Club Esportiu Escola Pia (Sabadell)
“El mensaje que traslada Carles recoge la cotidianidad de la vida en familia; organiza y estructura lo que vivimos cada día, y da perspectiva para poder decidir y actuar mejor. Nos ayuda a aclarar las ideas y nos hace pensar”.
Glòria Monclús, miembro de la Junta AMPA, Escola Montagut (Vilafranca del Penedès)
“Entusiasta, dinámico, claro, con aportaciones de su propia experiencia profesional y personal… ¡Carles nos ha sabido animar a poner en práctica las Reuniones Familiares! Y hemos corroborado la importancia de escuchar y darnos voz todos, sobretodo a nuestros hijos”.
Ruth de Tera, AMPA, Escoles Minguella (Badalona)
“Ha sido una charla con elevadas dosis de optimismo, donde los padres hemos podido redescubrirnos como tales”.
Marta Torrents, Vicepresidenta APA, Escola St. Lluís de Gonçava (La Garriga)
“Me ha canviado totalmente el humor; me ha centrado, relajado y ayudado”.
Alumno 1º Bachillerato, Escola Súnion (Barcelona)
“El taller me ha ayudado a reflexionar, a pensar, y a conocerme mejor”.
Participante colonias de verano, Fundació La Granja (Sta. M. Palautordera)
“Ahora noto menos la presión: lo que decida (estudiar) estará bien si es lo que realmente deseo·.
Alumna 1º Bachillerato, Escola Súnion (Barcelona)
“Veo que puedo conseguir más de lo que creía”.
Participante curso ocupacional, Barcelona Activa (Barcelona)
“Me ha ayudado a creer en mí misma”.
Alumna 1º Bachillerato, INS Jaume Mimó (Cerdanyola del V.)
“Hace tiempo que no encontraba dos horas mejor invertidas que las que pasé escuchando tu conferencia”.
Padre alumno Primaria, Escola Lurdes (Barcelona)
“La conferencia me hace sentir optimista frente a lo que nos queda por hacer”.
Padre, Salesians (Sabadell)
“(El taller) Ha sido de gran utilidad para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de su decisión en los estudios post-obligatorios, y para diseñar estrategias para gestionar su tiempo”.
Isabel Jiménez, Coordinadora pedagógica, IES La Mallola (Esplugues de Llobregat)

“Tu entusiasmo se contagia; transmites muy buen rollo y eso, hoy en día, no tiene precio. ¡Muchas gracias y hasta pronto!”.

Marta Casabon, AMPA, Escola Mare de Déu del Carme (Terrassa)

He colaborado con entidades como: